ここまで，子どもたちは自分たちの動きを意識して踊れるようになってきています。
次は，子どもたちからの提案を待っています。（今日，早速提案してくれた子どもがいて，全員一致で採用となりました！）
2012年05月17日
いいものを見せてもらいました！
”ええじゃん”の練習もいよいよ大詰め！
ここまで，子どもたちは自分たちの動きを意識して踊れるようになってきています。
次は，子どもたちからの提案を待っています。（今日，早速提案してくれた子どもがいて，全員一致で採用となりました！）
ここまで，子どもたちは自分たちの動きを意識して踊れるようになってきています。
次は，子どもたちからの提案を待っています。（今日，早速提案してくれた子どもがいて，全員一致で採用となりました！）
2012年05月09日
ええじゃん練習３日目にして･･･
月曜日からええじゃんの練習を始め，今日で３日目です。
ほとんどの子どもが振り付けをもうほとんど覚えてしまいました。
今日は，なんともう縦と横を意識しての練習となりました。
本当に，楽しみな子どもたちです。
ほとんどの子どもが振り付けをもうほとんど覚えてしまいました。
今日は，なんともう縦と横を意識しての練習となりました。
本当に，楽しみな子どもたちです。
いろいろな四角形を作ってみました！
算数科の学習で，いろいろな四角形を学びます。
最初の時間では，４本の直線をつないでいろいろな四角形を作って，それぞれの視点をもって仲間分けをしてみました。
視点をもつことで，まずは分けることができそう？
最初の時間では，４本の直線をつないでいろいろな四角形を作って，それぞれの視点をもって仲間分けをしてみました。
視点をもつことで，まずは分けることができそう？
